„Jedan od najvećih izazova s kojima se susreće svaki roditelj, sigurno je odlazak djece u školu te nastojanje da već od samog početka školovanja, stječu nova znanja i postižu što bolje rezultate. Školovanje je sve zahtjevnije, onog osnovnog znanja koje bi svi trebali imati je sve više, a unatoč dostupnosti informacija, djeci i njihovim roditeljima nije jednostavno selektirati ono što je važno i potrebno.“, istaknula je, između ostalog, gradonačelnica Grada Čakovca Ljerka Cividini. „Grad Čakovec, kao što znate, obrazovanje stavlja na prvo mjesto, od osiguravanja brojnih nad standarda u našim školama, preko financijskih potpora projektima udrugama koje djeluju u obrazovanju, pa do podrške projektima koji izvan institucionalno pomažu našim najmlađim sugrađanima da nauče nešto novo. Jedan takav projekt je i ovaj, jer omogućuje djeci iz obitelji slabijeg imovinskog stanja da besplatno polaze tečajeve te se tako dodatno obrazuju. Svi mi želimo djeci najbolje i najkvalitetnije, no na žalost, ono dodatno što se nudi i što je na raspolaganju ne mogu si svi priuštiti.“ kazala je gradonačelnica i dodala kako je ovo je druga godina u kojoj se ovaj projekt provodi, „Željela bih zahvaliti Didasku na inicijativi, sigurna sam da će i ove godine biti rezultata te da ćemo besplatnim edukacijama što većem broju djece omogućiti nova znanja.“
Didasko provodi promotivne aktivnosti i komunikaciju, dok Grad Čakovec pruža institucionalnu i medijsku podršku, a Gradsko društvo Crvenog križa Čakovec identificira djecu koja će koristiti sredstva iz fonda.
O ideji realizacije ovog projekta direktorica „Didaska“ d.o.o. iz Čakovca Lidija Buljan je kazala, „Kroz godine našeg rada, primijetili smo kako se kod brojne djece, pogotovo mlađe, dešavaju promjene u njihovom razvoju. Shvatili smo da im je potrebna dodatna pomoć kako bi se kvalitetnije razvili u mentalnom, emocionalnom i fizičkom smislu. Stoga smo pokrenuli ovu akciju kako bi osvijestili javnost, prije svega mlade roditelje da je potrebno što ranije započeti s radom na mentalnom razvoju njihove djece. To je moguće napraviti kroz razne programe, a jedan od njih je i program Aloha mentalna aritmetika ili učenje stranog jezika.“
Kada je riječ o samoj provedbi programa direktorica Buljan ističe, “Fond za financiranje edukacije formira se kroz sustav preporuka, gdje svaki novi polaznik koji upiše program na preporuku bivših polaznika izravno doprinosi Fondu, jer Didasko izdvaja 40 eura od svakog upisa. Prikupljena sredstva omogućuju besplatno sudjelovanje djece iz obitelji slabijeg imovinskog statusa u ALOHA programu ili tečajevima stranih jezika. Dodatno, sponzori financiraju nabavu edukativne opreme poput ruksaka i knjiga, kako bi djeca uključena u program imala sve potrebne materijale za učenje.“
U provedbi inicijative veliku podršku pružili su Grad Čakovec i Crveni križ Čakovec, koji pomažu da informacija o ovoj prilici dođe do što većeg broja obitelji. Kroz njihovu podršku i distribuciju informacija u školama i vrtićima.
„Crveni križ kao organizacija koja se svakodnevno susreće s mnogim potrebama naših sugrađana, zna koliko je važno graditi mostove jednakih mogućnosti za sve. Stoga zahvaljujemo Didasku i Gradu Čakovcu što su nas uključili u ovaj hvalevrijedan projekt“, kazala je voditeljica Službe za opću i zdravstvenu sigurnost Gradskog društva Crvenog križa Čakovec Barbara Bedeniković. „Naša je zadaća bila identifikacija same djece koja će sudjelovati u ovom besplatnom dijelu programa tako da smo im kroz svoju mrežu postojećih korisnika i kroz suradnju sa školama s područja Međimurske županije pomogli ispuniti sve prijavne obrasce koji su bili potrebni Didasku kako bi mogli stupiti u kontakt s obiteljima te djece.“
Na samom kraju, gradonačelnica Cividini je još istaknula, “Grad Čakovec podržava projekte koji omogućuju djeci jednak pristup obrazovanju. Ova inicijativa je odličan primjer kako suradnja institucija, privatnog sektora i roditelja može donijeti konkretne rezultate.“
Zahvaljujući prikupljenim sredstvima, djeca kojima je edukacija nedostupna sada će moći sudjelovati u Didaskovom programu učenja stranih jezika.
